اس ام اس جدید سری 27
پاورپوینت (اسلاید) توانمند سازی نیروی انسانی
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 106
حجم فایل: 750 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان
توضیحات:
پاورپوینت ارائه کلاسی رشته مدیریت با موضوع توانمند سازی نیروی انسانی، در حجم 106 اسلاید، همراه با تصاویر و توضیحات کامل
بخشی از متن:
تنها راه ساختن آينده ، نه تدوين استراژي و برنامه خوب و نه طراحي ساختارسازماني مناسب ، بلكه توانمند كردن انسانها مي باشد!
آن چه در نقش مدیر، به عنوان یک رهبرآموزشی اهمیت والایی دارد، تأثیرگذاری بر عملکرد آموزشی معلمان و در نهایت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. مديران، به عنوان رهبر آموزشی، باید «معلم معلمان» باشند
فهرست مطالب:
1- مقدمه
2- اهمیت انسان ها در سازمان
3- منابع انساني
4- سرمايه در گذشته و حال
5- مهم ترین کارکرد مدیران مدارس
6- آنچه رهبران آموزشی را از رهبران سایر سازمان‌ها متمایز می‌کند
7- تأثیرمدیران مدارس بر یاددهی و یادگیری
8- دو کارکرد مهم رهبری آموزشی
9- توانمندسازی معلمان
10- توانمندسازي چيست؟ دیدگاه اول :رویکرد دینامیکی
11- توانمندسازي چيست؟ دیدگاه اول :رویکرد ارگانیکی
12- رویکرد های توانمندسازی
13- ابعاد توانمندسازي روان شناختي
14- رشد حرفه ای معلمان
15- معرفی رشد حرفه ای
16- مفهوم رشد حرفه اي
17- مشکلات برنامه های رشد حرفه ای کنونی
18- مشکلات برنامه های رشد حرفه ای کنونی
19- تغيير پارادایمی آموزشی
20- تغيير رویکردی یا پارادایمی آموزشی
21- تغيير رویکرد
22- ویژگی های پارادیم جدید رشد حرفه ای معلمان
23- جامعه یادگیرنده حرفه‌ای
24- مدارس جوامع یادگیرنده حرفه‌ای
25- اصول رشد حرفه ای معلمان.
26- اصول رشد حرفه ای معلمان
27- انواع رشد حرفه ای.
28- گروه های رشد حرفه ای مبتنی بر همکاری.
29- مزايای رشد حرفه ای گروهی
30- انواع گروه های رشد حرفه ای:
31- گروه های مطالعه
32- گروه های نقادی دوستانه
33- مقایسه گروه های مطالعه و گروه های نقادی دوستانه
34- اقدام پژوهی
35- 3 مفروضه اساسی در مورد تحقیق در عمل
36- مفهوم اقدام پژوهی از نظر لغوی
37- مزایای اقدام پژوهی
38- رشد خود راهبری معلمان
39- رشد خود راهبـری
40- یادگیری خود راهبـری به عنوان آموزش حین خدمت(مدرسه محوری)
41- فرصتهای ایجاد کننده رویکـرد خود راهبـری
42- یادگیری خود راهبـری به عنوان آموزش حین خدمت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
پرسشنامه عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی (تذکری و همکاران، 1394)