اس ام اس جدید سری 27
گزارش کارآموزی کامپیوتر، سخت افزار
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 48
حجم فایل: 199 کیلوبایت
قیمت: 4800 تومان
توضیحات:
گزارش کارآموزی کامپیوتر، سخت افزار
در شرکت جوان پردازه شایگان، در قالب فایل word و در حجم 48 صفحه.
بخشی از مقدمه:
یک اسمبل کننده ی سیستم، باید به تمامی قطعات و
مارک ها و مدل های آن و همچنین تفاوت های بین آنها آگاه باشد و بداند که کدام قطعه
می تواند جوابگوی یک کاربر خاص باشد یا کدام قطعه جوابگوی کدام شخص باشد. آموزش نرم افزار، از ديگر حرفه هاي مهم ديگر است كه من
در اين شرکت به آشنایی با سخت افزار و لوازم
جانبی آموزش اسمبل كردن كامپيوتر وتعمير وعيب
يابي كامپيوتر پرداختم...
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول (آشنایی کلی با مکان کارآموزی)
معرفی محل کارآموزی
چارت تشکیلاتی
شرکت
نوع محصولات خدماتی شرکت
فصل دوم ( ارزیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموزی
)
وظایف انجام شده در شرکت کامپیوتری شرکت جوان پردازه
شا یگان به شرح زیر می باشد.
آشنایی با سخت افزارو لوازم جانبی
اسمبل
کردن کامپیوتر
نصب نرم
افزارهای کاربردی
فصل سوم ( آزمون آموخته ها، نتایج و پیشنهادات
)
چکیده
اسمبل کردن
گزارش کارکارآموز
بخش اول : آشنایی با سخت افزار و لوازم جانبی
سخت افزار شامل کلیه قطعات کامپیوتر می باشد از
قبیل
آشنایی با قطعات سخت افزاری
مادر بردقسمتهای روی برد به شرح زیر می باشد
مادربردهای DDR
CPU
نسل های پردازنده ها
مدل پردازنده
سرعت پردازنده
RAM
انواع رم های متداول
کارت گرافیک یا VGA
کارت صدا یا Sound
Card
کارت فکس مودم (Fax-Modem)
Hard
Disk
Floppy Drive
نمایشگر یا Monitor
صفحه کلید(keyboard) و ماوس(mouse)
پرینتر یا چاپگر(Printer)
های انتقال عبارتند از: کابل زوج سیم به هم تابیده،
کابل کواکسیال و کابل فیبر نوری.
کارت TV
قلم نوری
اسکنر(Scaner)
جعبه کامپیوتر(Case) و Power
UPS
Uninterruptible Power Supplies
بخش دوم :
اسمبل کردن کامپیوتر
مراحل اسمبل کردن
مطالعه کتابچه مادربورد
نصب CPU
نصب حافظه
محکم کردن مادربورد در داخل کیس
تست اول
نصب وسایل ذخیره سازی
اتصال
کابلهای Data و Power
نصب کارتهای expansion
تست اصلی
این
فایل کاملا ویرایش شده و شامل: صفحه نخست، فهرست مطالب و متن اصلی است و با فرمت word در اختیار شما قرار می
گیرد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
پرسشنامه عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی (تذکری و همکاران، 1394)